【Hsuan】評論

學生輔導法(A) 第 7 條學校校長、教師及專業輔導人員，均負學生輔導之責任。(C) 第 3 條輔導教師：指符合高級中等以下學校輔導教師資格，依法令任用於高級中等以下學校從事學生輔導工作者。專業輔導人員：指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書，由主管機關或學校依法進用，從事學生輔導工作者。

【108年一定考上】評論

學生輔導法第 3 條本法用詞，定義如下：一、學校：指公私立各級學校。但不包括矯正學校。二、輔導教師：指符合高級中等以下學校輔導教師資格，依法令任用於高    級中等以下學校從事學生輔導工作者。三、專業輔導人員：指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書，    由主管機關或學校依法進用，從事學生輔導工作者。第 6 條學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導。前項所定三級輔導之內容如下：一、發展性輔導：為促進學生心理健康、社會適應及適性發展，針對全校    學生，訂定學校輔導工作計畫，實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導    相關措施。二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍...

【Pei- Wen Huan】評論

學生輔導法第8條高級中等以下學校應設學生輔導工作委員會，其任務 如下： 一、統整學校各單位相關資源，訂定學生輔導工作計 畫，落實並檢視其實施成果。 二、規劃或辦理學生、教職員工及家長學生輔導工作 相關活動。 三、結合學生家長及民間資源，推動學生輔導工作。 四、其他有關學生輔導工作推展事項。 前項學生輔導工作委員會置主任委員一人，由校長兼 任之，其餘委員由校長就學校行政主管、輔導教師或 專業輔導人員、教師代表、職員工代表、學生代表及 家長代表聘兼之；任一性別委員人數不得少於委員總 額三分之一。但國民中、小學得視實際情況免聘學生代表