【敬傑先生】評論

雖然我知道機械化跟複雜反應的定義，但遇到這種題目還是答不出來以我的認知，學生並不是專業的生物學家或是解剖學家只是在上課時間操作比較迅速而已，就算是複雜反應了？希望有人給我更具體不能選 (C) 的理由

【zang】評論

技能領域的目標有幾種分類的方式，其中以辛普森(Elizabeth Simpson)的技能領域目標分類，常被教育工作者所引用。她將技能領域的目標，分為七個層次：上述辛普森的技能領域目標分類，最低的兩層次是屬於不能觀察的行為；其次的三個層次，可視為學習各種動作的程序，由此而能習得複雜的外在反應；最後兩個層次，則可視為動作反應的熟練和動作類型的創造。通常課程設計人員所設計的技能領域目標，多限在最後三個層次。整理自教育百科：https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=技能領域

【衝了】評論

以為精確、迅速四個字代表他們重複動作到很迅速精確了.....所以才會選擇C當答案不知道有沒有人和我一樣的想法而選錯

【wenwem】評論

如果用Bloom 的教育目標中，動作技能領域的分類: 知覺、準備狀態、模仿、機械、複雜的反應、適應和創造  七層次要如何解釋這題敘述「學生能精確、迅速地完成生物課的解剖任務」? 自己是覺得學生能夠重複、熟練地完成「解剖」的步驟，像是機械化反覆練習熟能生巧，才選C 。想問版上各位高手的看法如何，小弟才疏學淺，還請多多指教。