問題詳情

皮亞傑認知理論發展敘述何者正確?
(A)個體在適應環境，因而改變其認知結構、從而獲得知識，此認知結構改變需要別人教導
(B)皮亞傑將認知發展視為內發歷程
(C)認知發展理論強 調學習，不強調成熟
(D)皮亞傑認為社會團體活動無助於兒童發展

參考答案

答案：B
難度：簡單0.790561
統計：A(583),B(4171),C(185),D(337),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學目標、基爾福(Guilford)智力結構論、導論

用户評論

【林易潔】評論

(A)「需要別人教導」是Vygotsky提出的鷹架理論 (C)Piaget強調成熟 Vygotsky強調學習(D)社會團體活動是Vygotsky提出 皮亞傑是未考慮此因素不是認為其無助

【林迪西教授】評論

應該有“助”於吧?

【Yu-Chia Yeh】評論

3F,(程薇教心 p.2-14)在教育上的應用：(4) 促進兒童心智發展：讓發展水平互相接近的學生一起相互研討學習，Vygotsky 提出可能發展區ZPD，Piaget 亦贊同。

【Yu-Chia Yeh (】評論

3F,  (程薇教心 p.2-14)在教育上的應用：(4) 促進兒童心智發展：讓發展水平互相接近的學生一起相互研討學習，Vygotsky 提出可能發展區ZPD，Piaget 亦贊同。

【慕蓉晴】評論

這有趣的youtube教學影片可以參考人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論https://youtu.be/lUNS89XnrhE從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈https://youtu.be/nHyfzP-b97k如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈https://youtu.be/bi2FwcldW58