問題詳情

6.玫玲是追星族的一員,父母管教嚴格,學校也相當重視升學,同儕競爭激烈。平日給人含蓄拘謹印象的玫玲,每次到簽唱會時,她都熱情吶喊,表現誇張的肢體和豐富的情感,臉上綻放出平日少見的開懷笑容。請問玫玲的追星行為,滿足下列哪個心理作用?
(A)宣洩作用
(B)投射作用
(C)補償作用
(D)歸屬作用

參考答案

答案:A
難度:適中0.577381
統計:A(194),B(20),C(77),D(7),E(0)

用户評論

106桃園正取大家加油】評論

宣洩作用:生活工作中受到打擊,當下無法表現出來,不良情緒壓抑在心中,人們就須尋找一個對象,將個人的消極情緒宣洩,例如:大哭一場、運動、找同學老師聊天。投射作用:五十步笑百步

楊竣宇】評論

補償作用跟昇華作用的差別昇華作用(Sublimation)應用與舉例像是小時候在學校被人欺負,所以長大努力考進警校,以維護社會正義。又例如一個人內心對於火的莫名興奮感,倘若直接進行放火行為就成了「縱火犯」。但透過昇華作用,將對火的慾望改變成救火行動,便成就「消防隊員」的志願,看到火警能興奮地一馬當先,勇往直前,於火場中救人無數。昇華作用便是將蘊積於潛意識之衝動及不被認可的動機欲念,導向合理、符合社會標準需求之途徑,提升為高境界表現,是轉變心理衝突為積極建設之正向方法。