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25. 教導智能障礙學生時要選用具體可操作的教材,主要是考量學生的什麼特質?(A)視動統整能力(B)視知覺能力(C)認知發展水準(D)學習動機。
問題詳情
25. 教導智能障礙學生時要選用具體可操作的教材,主要是考量學生的什麼特質?
(A)視動統整能力
(B)視知覺能力
(C)認知發展水準
(D)學習動機。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.830178
統計:A(167),B(73),C(1535),D(74),E(0)
用户評論
【用戶】
陳怡均
【年級】高一上
【評論內容】依據皮亞傑認知發展─具體運思期-------絕大多數的MR認知發展程度
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233.依警械使用條例之規定,下列敘述何者錯誤? (A)為疏導群眾,得使用警棍 (B)警察人員使用警棍指揮,有報告長官之義務 (C)使用警械須遵守「法律保留原則」制定法律規範之 (D)警察使用警械之原
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4.請說明維高斯基(L. S. Vygotsky)「最近發展區」(Zone of Proximal Development,ZPD)的概念,並利用此概念解決下列的教學困境。 「在一個一年級的班上解『買
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326.依警械使用條例第十四條第一項之規定,警械非經內政部或其授權之警察機關許可, 不得定製、售賣或持有,下列有關警械許可之敘述,何者正確? (A)人民對於許可之作成不具有請求權 (B)人民申請許可如
331.依警械使用條例第五條規定,警察人員依法執行盤查勤務時,下列有關其得採取措施 之敘述,何者正確? (A)得搜索其有無攜帶違禁物 (B)必要時得檢查其是否持有兇器 (C)被盤查人拒絕盤查時,即得開
229. 某縣警局警員巡邏時,配槍不慎掉落走火擊中路人,送醫不治死亡,依警械使 用條例之規定,其服務機關應如何處理? (A)應依警械使用條例先給予賠償 (B)要求該警員私下與被害人和解 (C)既非故意
339.警察人員使用警械應遵守之規定,不包括下列何者? (A)如非情況急迫,應注意勿傷及其人致命之部位 (B)使用警械之原因行將消滅者,即應停止使用 (C)應基於急迫需要,合理使用槍械 (D)應注意勿
239.警察人員違法使用警械致侵害人民之財產權利,賠償義務機關向該警察求償之 要件為: (A)以其行為出於過失者為限 (B)以其行為出於故意者為限 (C)有故意或重大過失時 (D)不問出於故意或過失,
1.認為在教學活動中,教師可以同時指導學生學習許多事物,如知識、技能、態度等,並將這些學習區分為:主學習(Primary Learning)、副學習(Associate Learning)、及附學習(
44.兒童崩解症 (childhood disintegrative disorder, CDD)之診斷標準之一為: (A)三歲前顯著喪失先前習得 的技巧(B)智力正常,受發病之影響(C)症狀可以精神
28.下列「」中的詞語是書信中常用的稱謂語,請選出用法正確的選項:(A)「賢喬梓」用來稱呼別人的兄弟(B)「尊翁」用來稱呼自己的父親(C)「寶號」用於稱呼對方的店號(D)「令堂」用來稱呼別人的父親
30.下列解釋,不符合文章原義:(A)屈原(漁父):「安能以身之察察,受物之汶汶者乎?」—「察察」者,潔白也。(B)《禮記‧學記》:「中年考校,一年視離經辨志。」—「離經辨志」意謂脫離經典而能自述己見
220.依法應逮捕、拘禁之人拒捕時,依警械使用條例第四條第一項第三款規定得使 用警械。所謂「依法應逮捕、拘禁之人」不包括: (A)在押刑事被告 (B)交通違規者 (C)現行犯 (D)被拘提人
224.有關警械使用條例「警告」之規定,下列敘述何者正確? (A)使用前應事先警告 (B)不須事先警告 (C)只能對空鳴槍 (D)由員警視現場情況是否危急而定
335.有下列何種情形,警察認有必要時得使用警銬? (A)意圖自殺之人抗拒管束措施時 (B)命令靜坐示威群眾解散時 (C)逕行通知違序行為人到場時 (D)交通違規不服稽查時
340.依警械使用條例之規定,使用警械行為之性質為: (A)正當防衛 (B)緊急避難 (C)依法令之行為 (D)業務上之正當行為
240.下列何者非「警察機關配備警械種類規格表」所列之警械? (A)十字弓 (B)震憾彈 (C)瓦斯槍 (D)電擊器。
18.教師向班級學生發問問題時,下列何者較適當?(A)指名隨即發問,立刻回答 (B)指名隨即發問,稍候片刻,再指名回答 (C)發問後隨即指名,請稍候片刻後回答 (D)先發問,稍候片刻,再指名回答。
99.以下班級經營的情境:「從學生的眼神、動作、言談、作業等,解讀出學生的情緒,並能感同身受」。請問大部份的教師在進行班級經營時會採用那一種技巧,來進行其班級經營活動?(A)敏銳洞察的技巧 (B)情緒
33.現代詩人常以歷史人物為吟詠對象,如以下的描寫:「我的容顏遍佈逃亡的轍跡/後面,追逐的人還在尋覓/嗅犬的聲音漸次逼近/鏡子裡,我已是祖父了。」、「他被雷聲風雨聲/追趕至垓下/糧絕/兵盡/狂飆折斷纛
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14、下列有關發展原則的敘述,何項不正確?(A)發展完全是學習的結果 (B)早期發展是後期發展的基礎(C)發展有一定的模式 (D)發展模式中仍有個別差異存在
327.警銬為警械之一種,下列有關警銬使用之敘述,何者正確? (A)警銬僅屬應勤器械,並無使用要件之限制 (B)警銬使用要件主要規定於警察職權行使法 (C)依警察職權行使法之規定,警察逮捕人犯時,依法
225.警械使用條例第五條前段警察人員使用警械,「應基於急迫需要」為之,此規 定係: (A)不確定之法律概念 (B)一義性之法律概念 (C)由使用人主觀認定,法院不得審查 (D)不須依社會通念客觀判斷
230.警察人員依法使用警械傷及歹徒時,由各該級政府負擔醫藥費,該項費用之 法律性質為: 131 (A)損害賠償 (B)特別犧牲補償 (C)準徵收侵害之補償 (D)徵收補償
235.民間巡守人員持有警械,須具備下列何要件? (A)經內政部核准 (B)於執行司法警察職務時 (C)受過警察教育訓練 (D)經議會同意。
344.警察人員依法使用警械傷及無辜路人時,應由各該級政府負擔醫藥費。該項費用之法 律性質為: (A)國家賠償 (B)徵收補償 (C)準徵收侵害之補償 (D)因公益而犧牲之補償