問題詳情

29.運用過度學習(overleA.rning)的教學則,主要是因應智能障礙學生的下列哪一種特質?
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理

參考答案

答案:B
難度:簡單0.708861
統計:A(11),B(280),C(51),D(6),E(0)

用户評論

馬自達】評論

過度學習 定義-指學習達到全會後再增加練習量。 依據-學習三大定律中的練習律指出,刺激與反應間的連結因練習而加強。 原則-學習任何事物,過度學習是必要的,至少要有50%~100%的過度學習,太多太少都不好。

Vivi Li】評論

http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E8%BF%87%E5%BA%A6%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%95%88%E5%BA%94過度學習的例子和解說