【馬自達】評論
皮亞傑（Piaget）認知發展理論羅恩菲爾德（Viktor Lowenfeld）繪畫發展階段 特性階段年齡年齡階段特性 1.由感官（感覺與運動）來認知世界。2.僅能「運用非常初淺的象徵思考」。3.「對物體認識有恆存性的概念」。感覺運動期0-2歲0-2歲塗鴉期1.此時的塗鴉可視為無意識的幼兒神經或肌肉的動作，但仍有大體上的順序。2. 之後也會因手腦的發展讓「錯畫」複雜起來。由點開始，接著產生短短的橫線、縱線、圓形錯畫。3.此時期應讓孩子充分發揮。 1.已可以感受人際間的關係。2.往往自我中心，不一定能為人設身處地著想，「能運用語言表達概念」。3.能思考但不一定合乎邏輯，前運思期2-7歲2-2歲半...
【郭怡君】評論
如果答案有前圖式期就要選前圖示期囉？