【馬自達】評論

申論題命題之原則：（１）題目敘述應力求簡明而直接。（２）應以申論為主旨即應多出思考題。（３）以教材重點為命題內容。（４）難易程度應力求適宜。（５）命題範圍應廣狹適當。

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申論題擴展反應題給予學生相當大的答題自由，學生可以自由選擇自己認為有關的知識，根據自己最佳的判斷組織答案，整合和評鑑自己認為適當的想法觀念，並將之呈現出來。此種自由度使學生展現其選擇、組織、統整、評鑑和創意表達的能力，這些能力通常是學校教育的重要目標 。  擴展反應題可以測量以下各項能力 1.提出、組織和表達想法2.統整不同領域的學習結果 3.創作新穎獨特的方式（如設計實驗） 4.各種文類的寫作（如敘述、說明和說服性質的文章）  論文題的命題原則 1.只有客觀試題無法滿意測量學習的結果時才用論文題2.明確界定所欲測量的行為3.題目的敘述須使學生知道所要回答的方向4.標明每一題的回答時間，並給予充分做答的時間5.避免使用選題做答的方式6.使用多題短答的方式較少題長答的方式為佳

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論文題的評分原則 1.先備妥評分要點2.評分標準要前後一致3.使用最適當的評分方法（分析或整體）4.避免無關因素的影響5.同時間只評閱一個問題6.同時間內評完試卷避免中斷7.採匿名方式評分8.最好採覆閱論文題的優點與限制 優點： 1.測量較複雜的學習結果2.容易編製 限制： 1.信度低2.內容效度低3.評分費時