【新竹正取】評論
「自然後果」是指因行為本身所導致的自然結果，此結果是孩子事先 未預期到的，如跑步跌倒，導致膝蓋 瘀傷，孩子可以從此自然結果的經驗 中，學會內在自我控制的行為，處罰只會讓他的內心自尊受傷，並無法改善偏差行為。「邏輯後果」是指經過人為安排附加在行為之後的結果，目的在協助 孩子逐漸學會自我負責的行為，透過 合作態度討論，被孩子所瞭解與接受 才能實施，若逕由成人外加在孩子行 為之後，會成為處罰，無法讓孩子學 到行為與結果間的關聯，並為自己的 行為負責。臺灣教育評論月刊，2014，3（9），頁 15-19