問題詳情

【題組】30.試問小貞使用了下列何種防衛機轉?
(A)認同作用(identity)
(B)退化作用(regression)
(C)合理化作用(rationalization)
(D)反向作用(reaction formation)

參考答案

答案:C
難度:簡單0.817057
統計:A(31),B(127),C(3104),D(537),E(0) #
個人:尚未作答書單:心理防衛機轉、幼兒道德發展

用户評論

曾庭郁】評論

四種類型防衛機制:一、逃避型*退化:面臨壓力時,做出與年齡不相稱的行為以減輕壓力或引起注意。*壓抑(潛抑):為防止不愉快經驗,將其排除記憶外(選擇性失憶)。*否認:拒絕承認已發生的事實。ex.親人去世卻說只是出去玩還沒回來。*內化(內射):將別人的價值觀或標準內化成自己的價值觀。ex.《那些年一起追的女孩》,追不到女生開始比她更用功。二、自騙型*合理化:酸葡萄、甜檸檬心理、將過錯推諉他人、將個人失敗比照他人方式處理。*反向:為維護自尊做出相反行為,ex.內新不喜歡某人但卻對某人很好。*隔離(理智化):把部分事實從意識中隔離,以全然理智的方式來面對痛苦。ex.醫生以不帶情感面對病人死亡。*抵銷:以象徵性的事...

Judy Judy】評論

常見合理化作用情境如下--1.個人喜好成為藉口:一個沒被邀請去參加舞會的女孩說:「假如有人請我去,我也不去,因為我不喜歡參加舞會的那群人。」2.歸罪於他人或情境:「媽媽沒叫醒我」,「有太多其他事要做」。這些陳述可能為真,但對個體沒有表現「準時」、「記得」的行為來說,卻不是真正的理由;假使個體真的關心上述事物,則會注意時間或有所警覺。3.「無可避免的」的理由:「往後復古車款的保養費很貴,所以我買了新型車。」

謝佳芸】評論

反向作用:是自己心中明明不喜歡,表現出的行為卻是相反(明明心中不喜歡這個人,表現出的行為卻是和他很要好)