【用戶】lyndia(已上岸，祝福
【年級】高三上
【評論內容】(A)現象學：回到事物自身，可經驗到的現象、本質(B)衝突理論：鉅觀派，社會中各部分的獨立性，視社會為各種團體為己身利益或權力而不斷競爭的場所。(C)批判理論：新馬克斯主義。揭露資本主義社會複製階級不平等的現象，並基於人文主義的立場，期以集體實踐的力量改變結構上的不平等。nnnnnn(D)結構功能論：重視社會秩序和諧安定。教育的功能除了使個人社會化，亦在使社會體系中各組成分子有一種制度上的和諧