【用戶】玫瑰雞

【年級】國三下

【評論內容】積極性差別待遇（positive discrimination） 為1967年英國普勞頓委員會（The Plowden Committee）發表之報告書中，所提出的教育補助政策。此一詞彙是相較於「消極的排除造成教育不利因素」，運用積極性差別待遇，即強調積極地提供「教育文化不利者」較多的文化刺激及較豐厚的資源補助。  例如現今教育優先區計畫中的補助內涵，即可視為「積極性差別待遇」的措施，例如針對「文化不利學區」，提供較多的文化刺激及資源補助，例如：給予該學區學校補助、修繕學區舊校舍、增加學區教師津貼……等，皆可視為積極性差別待遇政策。

【用戶】14意思

【年級】高一上

【評論內容】補充說明：教育優先區也是正義論的實際展現Rawls 在1972 年發表的《正義論》(A Theory of Justice) 中，認為正義就是公正或公平 (fairness) 亦即「平等地對待平等的，差等地對待差等的」的涵義。強調政府須有效的處理人與人之間不平等的現象，尤其是因社會、自然及歷史因素對每個人所造成的差異，而差異原則重視社會及經濟的不平等，應使最不利的人獲得最大的利益，教育優先區對弱勢族群及處境不利之學生的照顧，正是實現社會正義的理想