問題詳情

27.在以「教師道德觀」為主題的研習活動中,關於「道德」的涵義,林老師將其表述為:「道德乃是理性的人為了彼此的利益,在別人同樣也會遵循的前提之下,所採納的 一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論?
(A)效益論
(B)心理利己論
(C)倫理利己論
(D)社會契約論

參考答案

答案:D
難度:適中0.6249
統計:A(445),B(111),C(381),D(1561),E(0)

用户評論

【用戶】chuchu

【年級】大一下

【評論內容】筆記--(A)效益論:「最大多數人的最大幸福」。 (B)心理利己論 :是一種認為人性本自私的理論,認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事,也是因為那件事對我們也有利,只不過做出行為的人未必能發現而已。 (C)倫理利己論:我們對他人並無自然義務,我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。所以道德上對的行為,就是對行為者最有利的行為。 (D)社會契約:個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程,個人同意遵守共同的規則,並接受相應的義務,以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。

【用戶】喔耶

【年級】小一上

【評論內容】(A)效益論:「最大多數人的最大幸福」。 (B)心理利己論 :是一種認為人性本自私的理論,認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事,也是因為那件事對我們也有利,只不過做出行為的人未必能發現而已。 (C)倫理利己論:我們對他人並無自然義務,我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。所以道德上對的行為,就是對行為者最有利的行為。 (D)社會契約:個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程,個人同意遵守共同的規則,並接受相應的義務,以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。

【用戶】33

【年級】高二上

【評論內容】(A)效益論:最大多數人的最大幸福。 (B)心理利己論:是一種認為人性本自私的理論,認為人的心理構造就是會驅使我們做對自己有利的事。如果我們做了什麼對他人有益的事,也是因為那件事對我們也有利,只不過做出行為的人未必能發現而已。 (C)倫理利己論:我們對他人並無自然義務,我們惟一的義務是從事對自己最有利的行為。所以道德上對的行為,就是對行為者最有利的行為。 (D)社會契約:個人融入政治社會是透過一個相互同意的過程,個人同意遵守共同的規則,並接受相應的義務,以保護自己和其他人不受暴力和其他種類的傷害。