【用戶】107已上岸特教教師雙榜啦
【年級】大二下
【評論內容】最少限制的環境---教育環境常態化---生活環境(PTT)正常化，指的是生活，學習等各方面越接近正常的同齡兒童越好最少限制的環境，指的是為特殊學生所提供的教育情境與機會，盡可能和普通班越接近、越類似越好。(http://disable.yam.org.tw/life/687)
【用戶】twotwoyayaya
【年級】國一上
【評論內容】特殊教育界使用之「正常化原則」一詞，其最可能之意義為何? (A)身心障礙學生之教學目標在於使其具有回歸正常社會之能力 (B)身心障礙者之各項能力大都居於常態分配之底端 (C)身心障礙者之生活或教育環境應盡可能與一般人相似 (D)身心障礙學生之教學應強化其較正常之優勢能力正確答案(C)教甄►身心障礙組- 澎湖縣99 學年度國民小學暨附設幼稚園候用及代理教師甄選特教專業科目答案卷#2180