【用戶】Cain Tien
【年級】小一下
【評論內容】目標:(一) 提供學習障礙 (下簡稱學障) 及輕度智能障礙學生 (下簡稱輕度智障)適合其學習能力之技藝教育課程,重建學習信心,導引適性發展,以充分發展其潛能。(二) 陶冶學障及輕度智障學生職業興趣,並協助其習得一技之長,以增進其社會適應能力,培養自立自主的國民。http://guide.tn.edu.tw/a1/a1-1-87.htm
【用戶】Wynne Chen
【年級】國一下
【評論內容】為什麼跟社會適應能力有關係呢?