【馬自達】評論
美國教育心理學家赫威斯特(Havighurst)：發展任務(Developent Task)：意指個體在年齡上成熟到何種水準，在心智能力上理應與之配合，亦發展到應有的水準，如此為發展順利，以後仍可順利發展下去；若年齡已屆，而心智發展臻於應具水準者，是為發展障礙，以後發展將益形困難。
【man kay Yuan】評論
陳嘉陽 上冊p.245美國教育心理學家 赫威斯(Havighurst)從行為發展、社會期待以及教育需要等各方面著眼，提倡「發展任務論」─每個人在其生長的社會環境中都被期望著在生長階段表現適當的角色，實現這種角色的發展歷程，即稱為發展任務。
【susan】評論
赫威斯－「發展任務論」─每個人在其生長的社會環境中都被期望著在生長階段表現適當的角色，實現這種角色的發展歷程，即稱為發展任務。
【單布】評論
心理社會危機--艾瑞克森艾瑞克森的心理社會發展論是依據一般心理健康的人格特徵為立論基礎，將人生全程視為連續不斷的人格發展歷程，並以發自於自我成長的內在因素作為人格發展的動力，而此內在因素具有社會性，因此，人格發展是個體以自我為基礎的心理社會發展的一個歷程。--心理社會方面的發展任務?