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585accidentally (A) 溫柔地 (B) 尤其;特別 (C) 勃然大怒地;大發雷霆地 (D) 偶然地;意外地
問題詳情
585accidentally
(A) 溫柔地
(B) 尤其;特別
(C) 勃然大怒地;大發雷霆地
(D) 偶然地;意外地
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.953125
統計:A(0),B(5),C(2),D(183),E(0)
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31.阿翔無法控制自己的情緒,常常和同學爭吵。導師面對阿翔的行為,採取下列何種措施較佳?(A)向阿翔詳細說明班級規範,並依班規處罰(B)阿翔一有情緒失控行為,即通知家長等待家長到校處理(C)特別注意阿
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494allocation (A) 配置;分派 (B) 安全 (C) 焦慮的;過度緊張的 (D) 個人主義
資訊推薦
594beauty (A) 美女;漂亮的東西 (B) 一堆(雪,沙…等) (C) 喜劇演員;滑稽演員 (D) 喜劇
下列何者不是安平古堡早期曾有過的稱呼?(A)普羅民遮城 (B)奧倫治城 (C)熱蘭遮城 (D)王城)。
65.表淺性的自我傷害行為較常出現於:(A)智能不足者(B)監獄犯(C)精神病者(D)社會性邊緣人
30. 強調「成人扮演的角色是指導而非引導者;環境控制學習」這一觀點的心理學家是哪一位?(A)奧斯伯爾(Ausubel)(B)布魯納(Bruner)(C)史肯納(Skinner)(D)維高斯基(Vyg
13.唐詩人中擅長五言,有「五言長城」之稱者為:(A)劉禹錫(B)韋應物(C)劉長卿(D)張籍。
490achieve (A) 使鎮定;使平靜 (B) 達成;完成 (C) 監禁 (D) 奉獻
5.唐氏症兒童的染色體在哪裡出了問題?(A)第二十一對比一般人多了一個(B)第二十一對比一般人少了一個(C)第四十七對比一般人多了一個(D)第四十七對比一般人少了一個。
495religious (A) 過時的;舊式的 (B) 表特性的;特有的 (C) 合乎邏輯的 (D) 宗教的
595shower (A) 減少;降低 (B) 給…很多東西 (C) 示威 (D) 扔;拋;擲
甲請機車行乙老板修理機車,修車之工資與材料費共計新臺幣5000元,甲未支付,乙表示該機車先放在機車行,等甲付清新臺幣5000元,再讓甲取回該機車。乙將該機車留在機車行內的權利,係為下列何種權
64.教材的編制為了配合個別化需要,因此常常要:(A)採用廣泛而多元經驗的教材 (B)調整教材內容 (C)採用彈性課程 (D)以上皆是
6.國民小學階段之教育,凡知識概念、思想原則之學習宜用:(A)啟發教學法 (B)發表教學法 (C)練習教學法 (D)欣賞教學法
62.實驗主義(experimentalism)有關知識論的觀點為何?(A)知識來源主要靠理性作用(B)知識是永恆普遍的(C)知識是生活經驗的改造(D)知識是存在的體驗
下列哪一處不屬於台南市的二級古蹟(A)臺南地方法院 (B)延平郡王祠 (C)三山國王廟 (D)北極殿)。
491govern (A) 包含;包括;由…構成 (B) 違背;違反 (C) 爭取;奮鬥 (D) 控制;操縱
3.九年一貫課程中規定「彈性教學節數」佔總節數的百分之幾?(A)10(B)20(C)30(D)35(E)各校自訂。
590insist (A) 發生 (B) 堅持 (C) 使震驚 (D) 控訴;控告
499obviously (A) 平靜地 (B) 大聲地 (C) 明顯地 (D) 很少
602slide (A) 滑 (B) 大膽提出;冒險 (C) 通知 (D) 鼓舞;歡呼
611reply (A) 回答;回覆 (B) 同意;授予(權利等) (C) 輕拍 (D) 拉;牽引
64.教學目標若以「區別、選擇、推知」等行為動詞敘寫,其應屬認知領域的哪一層次?(A)分析 (B)知識 (C)綜合 (D)理解。
24. 下列哪一項理論較強調情境因素對領導者效能的影響?(A)特質論 (B)權變論 (C)行為論 (D)權力論。
14.以下有關澎湖各地的舊名何者有誤?(A)望安舊名八罩(B)五德舊名雞母塢(C)安宅舊名嶼仔腳(D)七美舊名大嶼
65.認為學習有八大類並有層次性而主張教師必須瞭解學習者的學習層次,教導高層次的認知必須有低層次的學習為基礎,倡導此理論的學者是 (A)Skinner, M. (B)Piaget, J. (C)Gag
586intellectual (A) 智慧的 (B) 必須的 (C) 不痛的;容易的 (D) 有罪的