【用戶】f14tomcat0610
【年級】高一下
【評論內容】1、題意說「無法控制自己的情緒」,那麼阿翔有可能是情緒障礙學生。就特殊生而言,行為的處理方式會不同。2、如果是情障生,特殊教育裡有所謂的ABC表,就是導師在情障生出現情緒失控時,須立即記錄該生的行為(B),以及先事(A)。換言之,當情障生出現情緒失控行為時,或是與同學爭吵,就是應該立即處理。所以C選項沒錯;如果不是情障生,在班級經營裡,對於學生的不當行為本來就是要及時制止與處理。所以C選項也沒錯。3、如果是情障生,學生情緒失控時,由於處在不理智的狀況,無法輔導。但是因為他已是特教老師,或是輔導老師的個案,所以導師要通知學務處、輔導室,由學務處老師、輔導老師、特教老師介入;如果不是情障生,學生情緒失控時,由於處在不理智的狀況,無法輔導,所以導師應該通知的會是學務處。在學生情緒緩和時輔導老師才可能進行輔導。