問題詳情
106. 皮亞傑的階段論中，階段的遞升代表什麼涵義？
(A)求知的改變
(B)思維過程品質的改變
(C)以上皆是
(D)以上皆非
參考答案
答案：C
難度：適中0.594732
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用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】『知』沒有改變的話，那裡來的四階段呢？
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】對追求知識的方法或概念有所改變，基模才能平衡，不然會失衡，這是調適的過程。不要太注重於字意吧，同化-思維過程品質改變，調適-求知方法或觀念的改變
【用戶】周孟潔
【年級】大二下
【評論內容】什麼叫做求知的改變呢？是求知方式改變嗎？
【用戶】Chi Chi
【年級】大四下
【評論內容】陳嘉陽第6版 P301