【Ru Chen】評論

國民小學及國民中學學生成績評量準則 第　四　條　　國民中小學學生成績評量原則如下：　　　　　　　一、目標：應符合教育目的之正當性。　　　　　　　二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。　　　　　　　三、時機：應兼顧平時及定期。　　　　　　　四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。　　　　　　　五、結果解釋：應標準參照為主，常模參照為輔。　　　　　　　六、結果功能：應形成性及總結性功能並重；必要時應　　　　　　　　　兼顧診斷性及安置性功能。　　　　　　　七、結果呈現：應質性描述及客觀數據並重。　　　　　　　八、結果管理：應兼顧保密及尊重隱私。

【ChenMeiLing】評論

國民小學及國民中學學生成績評量準則 第4條　　國民中小學學生成績評量原則如下： 　　一、目標：應符合教育目的之正當性。 　　二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。 　　三、時機：應兼顧平時及定期。 　　四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。 　　五、結果解釋：應標準參照為主，常模參照為輔。 　　六、結果功能：應形成性及總結性功能並重；必要時應兼顧診斷性及安置性功能。 　　七、結果呈現：應質性描述及客觀數據並重。 　　八、結果管理：應兼顧保密及尊重隱私。

【Jill】評論

常常會說~自己跟自己比(標準參照為主)

【ㄚㄚ】評論

如果以常模猜參照為主的話，容易讓學生之間產生競爭