【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】幼兒成長過程和繪畫的發展階段 塗鴉畫 (塗鴉期，2-4歲)圖畫的象徵意義 (前樣式化期， 4-7歲) 寫實繪畫之知覺發展(樣式化期，7-9歲) 寫實描繪 (寫實萌芽期，9-12歲)寫實描繪(10歲左右)前青春期的繪畫(11-12歲)
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】塗鴉畫 (塗鴉期，2-4歲) 特徵: 1．兒童畫的第一階段，為非目的導向主要以 塗繪做為動作表現。2．非計劃性的塗畫，圖形的創造和觀察力的運用無關。3．塗繪先點、然後單一線條到各式各樣的線條表現，進而到圓圈。4．任意修改線條的方向，及將線條重疊所畫的圖上並將線條放置在明顯的紙張邊緣上5．3 歲時會畫對角線及用單一線條畫交叉線或三角形和其它形狀。6．3 –4歲大時會將每次的塗鴉，分別的畫在不同紙上而非重疊。7．小孩的塗鴉只是享受運動的樂趣，而非藉由繪畫來呈現某些人物。繪畫和認知的發展