【彭茉莉】評論
A.面：1.可使幼兒了解立體與平面的關係。 2.是由具體進入抽象的關鍵。 3.內容物由4個三角形(直角等腰三角形、正三角形、鈍角等腰三 角形、直角不等邊三角形)與1個正方形組成，沒有圓形。B.六色球：1.分別為紅、橙、黃、綠、藍、紫六色。 2.使幼兒分辨顏色、數目的方向。 3.球體代表大自然，可以培養個人圓滿的人格。C.無立方體D.線：1.長度可分為3cm.6cm.9cm.12cm.15cm共五種，材料可遊戲竹 子、小棒子或是吸管做成。 2.幼兒可了解線是無限長。 3.培養幼兒對數的正確觀念。 4.長短距離的認識及物體正確的形狀及輪廓。 5.培養幼兒敏銳的觀察力。
【林曉君】評論
98金門考古題!
【dean1116lol】評論
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