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43. 卡蜜與迪汎思(Kamii-DeVries)的課程模式理論基礎為何?(A)建構理論 (B)行為學派理論 (C)發展心理學理論 (D)心理動力理論
問題詳情
43. 卡蜜與迪汎思(Kamii-DeVries)的課程模式理論基礎為何?
(A)建構理論
(B)行為學派理論
(C)發展心理學理論
(D)心理動力理論
參考答案
答案:A
難度:適中0.656634
統計:A(1069),B(56),C(137),D(159),E(0)
用户評論
【
Venta Liu
】評論
理論依據:皮亞傑「認知論及建構論」、柯爾堡「道德發展理論」、沙門「角色替代理論」
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34. 下列何者較不能促使幼兒建立分類概念?(A)教師請幼兒依據顏色分類 (B)請幼兒對其所做之分類來命名(C)在收拾時間幼兒將教具分類收拾 (D)給幼兒一些具體的教具請幼兒自行分類
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52. 幼兒園小班的志明和春嬌一起遊戲,兩人各自玩自己的積木,有交談但沒有交集,他們是在進行(A)單獨遊戲 (B)團體遊戲 (C)平行遊戲 (D)規則遊戲
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20. 體育運動在埔里培訓之選手,曾經獲得奧運獎牌之運動項目 (A) 射箭 (B) 西式划船 (C) 田徑 (D) 游泳。
1.針對中國古代「教育」字義的解釋是教人為善(倫理性的觀點),因此「使人為善」已經成為我國古代教育的主要目的,其中有「以善先人謂之教」語出何處? (A)尚書舜典 (B)孟子盡心篇 (C)荀子修身篇 (
14. 籃球比賽雙方犯規應罰幾次球?(A)1 次 (B)2 次 (C)3 次 (D)以上皆非
35. 請問以下的描述,哪一項不符合維高斯基的社會建構理論?甲、老師可藉由與幼兒溝通對話,鷹架幼兒的學習;乙、社會文化具有 增進高層次心智能力的功能;丙、強調幼兒動手操作的重要性,有助於將外在知識轉化
44. 根據《特殊教育法》的規定,以下何者為正確?a.早期療育自三歲開始b.幼兒園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生,經監護人或法定代理人同意者,依規定鑑定後予以安置c.監護人或法定代理
53. 大班的阿明好喜歡學校的雪花片,正將雪花片放入圍兜中時,看到老師正在注意他,於是立刻將雪花片放回去,他是處於道德的(A)無律期 (B)他律期 (C)自律期 (D)法律期
62. 《幼兒園及其分班基本設施設備標準》規定室內遊戲空間之設備自地面起,到高約多少公分以下需採用防撞的材質?(A)100 (B)110 (C)120 (D)130
國小低年級兒童尚未具備以下哪一種語言能力?(A)依據聽者的需要調整說話的內容,以提供足夠的訊息。(B)了解諷刺語句的真正涵義。(C)思考並了解語言的後設語言知覺(metalinguistic awar
6.下列何者屬於社會性的獎勵??(A)鼓掌(B)獎品(C)郊遊(D)100分。
「牛鼎烹雞」與「大器小用」是意思相似的成語。請選出與「未雨綢繆」意義相似的成語?(A)杯水車薪(B)曲突徙薪(C)臨渴掘井(D)臨深履薄
7.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者?(A)助學貸款(B)教育精緻化(C)教育優先區(D)課
36. 以下描述貧窮不利於幼兒健康主要原因,何者正確?(A)居家環境髒亂充滿病菌 (B)家人的衛生習慣不良影響健康(C)母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展 (D)家庭生活壓力影響情緒
45. 佳佳排成一列的糖果,無論從左邊數起,右邊數起,或其中任一個開始數起,其總數均相同。請問是運用何種計數原則?(A)順序無關原則 (B)基數原則 (C)固定順序原則 (D)抽象原則
54. 教師常會因要觀察某一特定幼兒的發展,在特定的情境下針對該名幼兒進行自然觀察法,按照時間的順序密集而詳細的連續觀察並記錄 幼兒發生的一切行為。此種方法為(A)時間樣本法 (B)標本描述法 (C)
63. 幼兒園經營考慮同行業者的競爭、法規政令和少子化的衝擊,且因應而作內部調整者為符應以下哪個行政理論的觀點?(A)X理論 (B)Y理論 (C)Z理論 (D)以上皆非
72. 要促進幼兒的前庭平衡發展,下列何種遊戲活動最適當?(A)穿珠活動 (B)盪鞦韆 (C)積木建構 (D)摺紙
41、孟母三遷的故事在說明何者的重要性?(A)言教 (B)身教 (C)境教 (D)制教
41.學校教師透過學生在一段時間內作品成果的匯集統整,以瞭解這段期間學生能力的發展與進步情形,這是屬於何牞評量呢?(A)形成性評量(B) 學習檔案評量(C)總結性評量(D)診斷性評量
13.() 每個人身體質量指數(BMI) 的改變,主要是受到身體何種素質影響最大?(A) 身高(B) 年齡(C) 體重(D) 四肢長度
34.()籃球比賽於三分線外投籃得 (A)1 分 (B)2 分 (C)3 分 (D)4 分 。
40.下列關於學習區的規畫敘述,何者正確? (A)教室每個學習區應每日開放,讓幼兒有學習的機會 (B)必須注意各個學習區與生活空間的動線規畫 (C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁,以吸引幼兒的注意力
37. 建功老師帶領幼兒在體能遊戲中,體驗身體在各種角度下彎曲或伸展,保持靜態與動態平衡,請問他正在協助幼兒發展以下哪一項 基本動作技能?(A)穩定性動作技能 (B)操作性動作技能 (C)移動性動作技
46. 發展遲緩幼兒最常見的問題,是哪一種?(A)精細動作問題 (B)語言問題 (C)社會情緒問題 (D)自理問題
55. 下列何項不是影響幼兒利社會行為表現的主要因素?(A)幼兒的心情 (B)同理心的發展 (C)家庭的社經地位 (D)觀點取替能力的發展
64. 下列有關幼兒情緒教育的敘述,何者正確?(A)幼兒自小在家庭中成長,情緒教育應是家長而非教師的責任 (B)情緒教育應融入日常生活中,不應以主題教學方式進行(C)在調解衝突時,教師應保持中立的角色