【Wanrong】評論
凱勒：ARCS動機模式，Attention(注意)、Relevance(相關)、Confidence(信心)、Satisfaction(滿足)。布魯納：認知、情意、技能三大教學目標，精熟學習。奧蘇貝爾：意義學習論，提倡解釋教學法，提供前導組織→系統邏輯→順序呈現→漸進分化→統整調和→應用。阿德勒：個體心理學，以「自卑感」與「超越自我」為中心，並強調「社會意識」。