問題詳情

在教育行政思想的演進中，「人際關係時期」約在何時？
(A)1900-1930年
(B)1930-1950年
(C)1950-1990年
(D)1990年以後

參考答案

答案：B
難度：適中0.625811
統計：A(21),B(1639),C(676),D(283),E(0) #
個人：尚未作答書單：赫茲伯格的雙因素理論、教育行政專業倫理之特徵、教育行政理論的演進

用户評論

【Cheng-Hsuan C】評論

黃昆輝(民84)將教育行政理論發展分為三個時期： 1.科學管理時期(1900~1930)2.人際關係時期(1930~1950)3.行為科學時期(1950以後) 

【洪碩亨】評論

喔喔!! 謝謝!　那不好意思　　那個有哪個理論是屬於人際關係期的嗎？

【王韻雯】評論

自然系統模式=人際關係時期

【許生】評論

壹、教育行政理論的分期時間1900至1930(二十世紀初)開始盛行1930至1960間，是對古典理論時期的反動1960開始發展1990年代以後開始受到重視時期傳統(古典)理論時期(Traditional Theory)行為科學時期(Behavior Science)系統理論時期(System Theory)新興理論時期