60.高老師選擇近來社會大眾所關注的環境保護及經濟發展議題，作為設計課程的主要題材，以提升學生對環保與經濟發展關聯性的理解，並鼓勵學生提出適切的行動策略，以影響決策者改善現有問題。高老師的作法較屬於下

問題詳情

60.高老師選擇近來社會大眾所關注的環境保護及經濟發展議題，作為設計課程的主要題材，以提升學生對環保與經濟發展關聯性的理解，並鼓勵學生提出適切的行動策略，以影響決策者改善現有問題。高老師的作法較屬於下列何種取向？
(A)議題應用取向
(B)學生活動取向
(C)社會重建取向
(D)認知行動取向

答案：C
難度：簡單0.824099
統計：A(1422),B(83),C(8166),D(237),E(1) #
個人：尚未作答書單：情緒

【陳姝妤】評論

以提升學生對環保與經濟發展關聯性的理解，並鼓勵學生"提出適切的行動策略，以影響決策者改善現有問題"故選(c)

【藍伯彊】評論

以影響決策者改善現有問題<<<這句話吧~ 所以才選C? 我是這樣想啦... A的話可能只有單純講到教學~ 沒有講到後面這些...

【YI】評論

重建主義教育目的和方法有助於解決文化危機:教育要因應文化危機，也符合行為科學的原理原則，因此經濟學、心理學、社會學、政治學等有助於了解當代爭議問題的學科都可以納入課程成為學習材料。

之前寫過一題答案是A

之前寫過一題答案是A