【馬自達】評論
九年一貫的評量評量要求:除紙筆測驗外，可由教師配合教學，採多元評量 方式，兼顧認知、情意與技能等方面，自行設計。評量方式：(數學)實測、討論、口頭回答、視察、作業、專題研究、分組報告、實驗、成品展示(藝術與人文)教師評量、學生互評、學生自評、觀察、晤談、問卷調查、評定量表、檢核表等
【羅逸昇】評論
我哪知它是在說九年一貫啊==