【Joanna】評論
Glaser 一般教學模式:分析教學目標→預估起點行為→教學程序→評鑑,最後在回饋環線。
【PeiYi Li】評論
如果以教案格式去推應該可以:由上到下分別是教學單元、列出教學目標1.2.3...(分析教學目標)、學生先備能力(預估起點行為),再來就是教案流程(教學程序),最後是評量學生學習成果(評鑑)不知道有沒有幫助^^ 感謝~
【阿吐】評論
Glaser 一般教學模式:教學目標→起點行為→教學歷程→教學評鑑Kibler 基本教學歷程:教學目標→學前評估→教學活動→評量
【謝丞峰】評論
分析教學目標→預估起點行為→教學程序→評鑑