問題詳情

近來多元成家修正草案引發社會爭論，楊老師於上課時播放正反兩方論辯的影片，並要求學生從贊成與反對者的立場思考同性婚姻的議題。此屬於下列哪一種多元文化課程設計的模式？
(A)附加模式
(B)貢獻模式
(C)轉化模式
(D)行動模式

參考答案

答案：C
難度：適中0.554795
統計：A(170),B(21),C(729),D(148),E(0)

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

班克斯(Banks，1909)所提出的多元文化課程的統整模式，較具代表性；另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備，茲分述如下：一、班克斯主張的課程設計的途程：(一) 貢獻模式 (contribution approach)此一取向是多元文化課程發展的第一個階段，藉由對某些少數特定的族群中有所貢獻的...

【Tz-wei Jian】評論

為何不是d

【Aileen 106已上岸】評論

2F Ｄ與Ｃ差在別在於Ｄ已採取行動，而不只是在言談和思想的階段。

【大雄的朋友】評論