【馬自達】評論
德育:培養評斷正當行為規範,建立判斷是非善惡的準則智育:心智功能的陶冶與鍛鍊,知識與能力體育:發展身體機能美育:誘導精神發展向上,使生活得到充實群育:幫助受教育者社會化,調和個性與群性,適應社會生活
【mini】評論
美育在於精神層次德育在於道德層次