【黃小秋】評論

十二年國教課綱  彈性學習課程：1.結合教育專業及社區資源等發展學校本位課程2.可以規劃社團活動、自主學習、技藝課程、班級輔導、服務學習、自治活動、校際與班際交流等活動3.若部分學生在數學、英語等領域出現學習落後的情況，也可以在彈性學習課程中進行補救教學4.教師可開設相關的領域學習社團，讓學生在社團活動時間中，依照興趣與能力自由選修vs九年一貫  彈性課程「彈性學習節數」由學校自行規劃辦理全校性和全年級活動、執行依學校特色所設計的課程或活動、安排學習領域選修節數、實施補救教學、進行班級輔導或學生自我學習活動。-----------------------------------------------------------回樓上：(丙)的意思應該「不管有沒有學校或全年級共同活動，都一定要保留出該節為空白時間。」所以不能選。請參考PTT實習教師版

【Ennis Jang】評論

丙-不可隨意空白課程戊-不能隨意增加特定課程

【107正取二謝謝阿!!就】評論

「校訂課程」：由學校安排，以形塑學校教育願景及強化學生適性發展。(1)在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。