問題詳情

22.晴美老師依據「控制向度」(locus of control)與「歸因理論」進行學習輔導,他較可能將下列哪一個考後情況視為「內控」表現?
(A)成績不佳的小文後悔考前貪玩
(B)成績不佳的小英認為老師出題太難
(C)成績不佳的小雄向父母解釋:「讀的都沒有考」
(D)成績優良的小君向同學說:「我只是運氣好一點」

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.91
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】蝦皮:教育學程考題彙編

【年級】國三上

【評論內容】(A)成績不佳的小文後悔考前貪玩→不努力(...

【用戶】劉昱銘

【年級】高三上

【評論內容】(A)成績不佳的小文後悔考前貪玩--內(努力不夠)(B)成績不佳的小英認為老師出題太難--外(機轉:合理化。歸因:工作難度)(C)成績不佳的小雄向父母解釋:「讀的都沒有考」--外(機轉:合理化。歸因:運氣)(D)成績優良的小君向同學說:「我只是運氣好一點」--外(歸因:運氣)