問題詳情
徐老師在藝術與人文學習領域運用腦力激盪時，不適合採用下列哪一項作法？
(A)鼓勵學生提出與眾不同的想法
(B)鼓勵學生提出不同想法並即時互相批判
(C)同意學生將同學的觀念在融合後提出新的看法
(D)鼓勵觀點紛歧的意見而且越多越好。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.949249
統計：A(28),B(4994),C(77),D(162),E(0) #
個人：尚未作答書單：綜合活動、六頂思考帽法、方案教學的理念與特性
用户評論
【嘻嘻】評論
知道B選項應要延宕批判，但D選項為什麼是對的呢？
【關關過】評論
腦力激盪法其中有一個特點就是鼓勵新奇特異的點子
【pika】評論
腦力激盪法的原則，分為以下五個重點：拋棄既定概念和常識的零基思考；不管是什麼盡量挖掘出來，愈多愈好；三不原則（不批判、不議論、不多嘴解釋）；把他人的點子當成自己發想的靈感；把自己的發想條列式記錄下來。