問題詳情

15小新搭公車時看到一位年長者上車,他趕緊讓座,因為他擔心車上的其他乘客會罵他沒有愛心。小新的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段?
(A) 相對功利取向
(B) 尋求認可取向
(C) 遵守法規取向
(D) 普遍倫理取向

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.845
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用户評論

Nami】評論

過去相同考題:2.小哲搭公車時看到一位孕婦,他趕緊讓座,因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有愛心。小哲的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段?(A) 社會法制;(B) 尋求認同;認為滿足大眾期望的行為便是好的行為,因此會有較強的從眾表現(C) 相對功利;(D) 避罰服從。

白日夢】評論

因為他擔心車上的其他乘客會罵他沒有愛心。柯爾柏格道德發展的三期六段論一、道德成規前期:學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)  (一)避罰服從取向:恐懼懲罰,無條件服從權威者,個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的;遭到批評、指責的行為都是壞的。  (二)相對功利取向:行為對錯視行為後果賞罰而定,道德是一種利益交換,希望得到比付出多,類似買賣的關係,認為得到利益就是好的。二、道德循規期:小學高年級到青春期(九到十二歲)  (三)尋求認可取向:以人際關係和諧導向,順從傳統要求,表現從眾行為。  (四)順從權威取向:以法治觀念判斷是非,信守法律權威,重視社會秩序。三、道德自律期:青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)  (五)法治觀念取向:表現思考的靈活性,不用單一的規則去評價個體行為,法律為公益而制定,行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。  (六)普遍倫理取向:個人根據他人的人生觀和價值觀,以建立道德判斷、一致和普遍性的信念,信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。