問題詳情

35.在代數教材中，須區分四者：列式(列代數式)、代入求值、列等式(列方程式)、等式求解(解方程式)的不同。下列哪一個布題最適合用來達成活動目標「能從生活情境中，將數學問題用文字符號『列式』表示」？
(A) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他 3 顆，問小明現在有幾顆糖果？
(B) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他x顆,問小明現在有幾顆糖果?
(C) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他一些糖果後，共有 8 顆，問媽媽給他幾顆糖果？
(D) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他 x 顆糖果後，共有 8 顆，問媽媽給他幾顆糖果？

參考答案

答案：B
難度：適中0.442771
統計：A(32),B(147),C(75),D(78),E(0)

用户評論

【林鯨魚】評論

(A)5+3=?(B)5+x=?(列式(列代數式))

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:35.在代數教材中，須區分四者：列式(列代數式)、代入求值、列等式(列方程式)、等式求解(解方程式)的不同。下列哪一個布題最適合用來達成活動目標「能從生活情境中，將數學問題用文字符號『列式』表示」？(A) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他 3 顆，問小明現在有幾顆糖果？(B) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他x顆,問小明現在有幾顆糖果?(C) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他一些糖果後，共有 8 顆，問媽媽給他幾顆糖果？(D) 小明有 5 顆糖果，媽媽給他 修改成為35.在代數教材中，須區分四者：列式(列代數式)、代入求值、列等式(列方程式)、等式求解(解方程式)的不同。下列哪一個布題最適合用來達成活動目標「能從生活情境中，將數學問題用文字符號...

【Queenie2018考上】評論

感謝@林鯨魚的詳解補上(D)(D) 5+X=8 (列等式)

【土撥鼠三號】評論

不懂C為什麼不行???