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18.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?(A)行為主義 (B)人本主義 (C)建構主義 (D)重建主義
問題詳情
18.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?
(A)行為主義
(B)人本主義
(C)建構主義
(D)重建主義
參考答案
答案:A
難度:
簡單
0.76
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用户評論
【
狗狗囉
】評論
史金納,行為主義家,似編序教學法,一個步驟一個步驟慢慢來。奧蘇貝爾Ausubel,意義學習論,前導組體,有意義的學習要連結學生先備知識。
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17.特別主張從過去的文化遺產中選擇文化精華作為基本的學習材料,是屬於哪一種主義?(A)精粹主義 (B)進步主義 (C)人文主義 (D)社會重建主義
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19.開放教育理念的興起,係受到何種心理學派的影響?(A)精神分析 (B)行為主義 (C)存在主義 (D)人本主義
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20.哲學領域內探討宇宙的根源、存在、事物的本質、現象的本體等現象是屬於下列那一項?(A)形上學 (B)知識論 (C)價值論 (D)心靈論
21.下列有關皮亞傑認知論的敘述,何者錯誤?(A)兒童各階段的發展不能省略也不能顛倒(B)認知發展是一個數量不斷增加累積的過程(C)當「同化」與「調適」取得平衡,則稱為「適應」(D)「物體恆存概念」是
22.艾瑞克森(Erikson)的個人與社會發展階段論將人的成長分為八階段,試問個人與社會發展階段論中的主動探索對罪惡感,與皮亞傑發展階段論中的那一時期,年齡大致相符?(A)感覺動作期 (B)前運思期
23.大偉不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用了哪一種原理?(A)行為塑造(behavior shaping) (B)負增強(negative reinforceme
24.交互學習法特色是透過師生及同儕的對話和討論,訓練學生四項閱讀策略,以提高學生自我監控和理解文意的能力,下列哪一項不屬於四項閱讀策略之一?(A)私自話語 (B)摘錄重點(C)提出問題 (D)預測下
25.以下哪一項策略無法有效增進學生的學習動機?(A)高難度的作業 (B)學習工作與學生需求相符(C)運用活潑生動的教學方法 (D)強調自我比較而非與他人競爭
26.小祥學習成績表現不理想,但是他與同學的相處卻非常融洽,尤其善於察覺別人的情緒與行為。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論,小祥擅長何種智力?(A)空間智力(spatial intell
27.在動機的期望理論中,下列哪一種組合的動機會最強?(A)簡單的工作與成功的價值很高 (B)困難的工作與成功的價值很高(C)簡單的工作與成功的價值適中 (D)難度適中的工作與成功的價值很高
28.大雄是位「習得無助感」(learned helplessness)的小五學生,本次月考他數學又考26分,請問他最有可能作何種歸因?(A)穩定可控制因素 (B)不穩定可控制因素(C)穩定不可控制因
29.下列何種策略對短期記憶的學習最具效果?(A)概念構圖(concept mapping)(B)多重編碼(multiple coding)(C)分類表列(categorical clusting)
30.下列何者較符合標準參照評量的精神?(A)小宏能在3分鐘內完成15塊的拼圖 (B)曉鈴比美美更快完成建構積木(C)小君體適能成績達全班第二名 (D)小杰的貝萊發展量表分數PR為85
31.學校具有社會化和選擇功能,其中社會化功能的目的是什麼?(A)培養學生繼承父業的條件 (B)培養具有共同價值和信念(C)培養社會所需的人才 (D)促進社會水平流動
32.新聞報導中常見所謂「政治世家」、「醫生世家」。這些可視為下列何種現象?(A)階級再製(class reproduction) (B)競爭性流動(contest mobility)(C)社會流動(
33.近來經濟不景氣,失業率增加,對教育造成的影響有:(A)多數大學為減輕學生負擔,調降學分費 (B)就讀大學的人數減少(C)書商為了減輕家長負擔,大幅降低教科書價格 (D)申請助學貸款的學生增加
34.政府提供課後輔導給偏遠地區學校學生,使其能與其他地區學生並駕齊驅,這是一種差異中求均等的作法,符合下列何種精神? (A)特別優待 (B)消極性的差別待遇(C)種族歧視 (D)積極性的差別待遇
35.多元文化教育(Multicultural Education)的概念,在教育上逐漸被重視,下列描述,何者不正確?(A)多元文化是教導學生對所有種族與族群有正面的感受(B)多元文化教育不強調擁有正
36.教師和學生分屬不同的世代,不論在思想或行為,彼此都有很大的代溝。因此,身為國高中教師,理解和掌握青少年次文化,並加以運用與疏導是非常重要的。一般而言,青少年次文化中並不包括下列哪一項特徵?(A)
37.以下有關「學校組織文化特徵」的陳述,以下那一陳述有誤?(A)學校是一種受養護性組織 (B)學校是一種營利性組織(C)學校是一種教育性組織 (D)學校是一種服務性組織
38.老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大,下列何者對於建立良好師生關係較無幫助?(A)教師重視學生期望 (B)學生重視教師期望(C)教師與學生相互關懷 (D)教師以權威嚴厲管教
39.學生在教室裡的各種行為,可能是遵守規定、努力讀書,也可能是搞怪吵鬧、不想讀書。依據教育社會學的觀點,下列敘述何者比較不適當?(A)學生行為與學校文化氛圍有關 (B)學生行為是自己的人格特質造成的
40.父母雖然教育程度與經濟能力都很高,卻因為工作忙碌無法監督及陪伴子弟學習,導致學生學業成就表現低落,這點說明了家庭中那一種資本的缺乏?(A)經濟資本 (B)文化資本 (C)符號資本 (D)社會資本
38. 米高查閱〈資治通鑑〉,下列哪一件史事不會記載在書中?(A)趙匡胤建國 (B)赤壁之戰 (C)契丹佔有燕雲十六州 (D)秦王嬴政統一天下。
39. 「『某帝』是武將出生,卻留心文治,禮遇讀書人,包括立下不殺大臣及言事官的家法」。請問『某帝』是下列何人? (A)宋太祖 (B)元世祖 (C)明太祖 (D)清聖祖。
40. 「這一段盛世長達一百三十年,在平定封建諸侯的叛亂後,內部的統治愈見鞏固,而君主權力也達於極盛,不少讀書人因文字觸犯忌諱慘遭迫害。」這一段文字是描述下列哪一朝代?(A)宋 (B)元 (C)明 (
41. 「歷史人物的飲食」一書中,可以看到下列哪一項內容?(A)蘇軾大口吃著焗烤馬鈴薯 (B)朱熹吃著早熟稻品種的炒飯(C)關漢卿喝酒配花生 (D)李清照吃著香甜的玉米煎餅。