問題詳情

16.下列何者最適合應用連鎖原理來進行教學？
(A)教「脫褲子」
(B)教「揮手打招呼」
(C)教無功能性語言的學生說「幫幫我」
(D)教對上廁所有恐懼感的學生「接近廁所馬桶」

參考答案

答案：A
難度：簡單0.842119
統計：A(3163),B(231),C(71),D(291),E(0)

用户評論

【徐小桃】評論

連鎖反應：把一些較複雜的行為，先分解成若干有順序的動作，然後運用行為塑造原理，逐步增強各動作之間的環節，使串連成一個熟練的複雜行為。 連鎖的方式：•  整體工作呈現法  學生在每次練習時都要從頭到尾做一次，持續練習直到精熟所有的步驟•  順向連鎖  依順序教導步驟一，再教步驟一及步驟二，並且把兩個步驟連結起來，然後教 前面三個步驟，一直到教完所有的步驟 •  倒向連鎖  從最後一步開始，逐步往回學習的歷程 連鎖的應用：•  學會基本的生活技能  (用湯匙吃東西、如廁、洗澡、用筷子、穿脫褲子)•  學會有用的複雜行為  (摺紙、做家事、操作電器用品、騎車)

【威力】評論

就是工作分析的意思嗎?

【Jessicsa Chen】評論

回 威力我認為不一樣喔複述最佳解：連鎖反應：把一些較複雜的行為，先分解成若干有順序的動作，然後運用行為塑造原理，逐步增強各動作之間的環節，使串連成一個熟練的複雜行為。

【106特教應屆正取感謝阿】評論

(轉)連鎖反應：把一些較複雜的行為，先分解成若干有順序的動作，然後運用行為塑造原理，逐步增強各動作之間的環節，使串連成一個熟練的複雜行為。 連鎖反應的重點是各動作間的連結連鎖的方式：•整體工作呈現法學生在每次練習時都要從頭到尾做一次，持續練習直到精熟所有的步驟•順向連鎖依順序教導步驟一，再教步驟一及步驟二，並且把兩個步驟連結起來，然後教 前面三個步驟，一直到教完所有的步驟•倒向連鎖從最後一步開始，逐步往回學習的歷程 連鎖的應用：•學會基本生活技能  (用湯匙吃東西、如廁、洗澡、用筷子、穿脫褲子)•學會有用的複雜行為  (摺紙、做家事、操作電器用品、騎車)