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【評論內容】所謂「設計教學法」,就是設想/ 創設一種問題的情景,讓學生自己去計畫去執行解決問題。設計教學是一種有目的、有計劃、有實際活動的學習方式。進行這種教學活動之時,一定要先設立一個實際的問題,然後由學生去擬定學習計畫與內容,而後運用有關的具體材料,從實際活動當中去完成解決問題。因此,整個的「設計教學」是包括實際的思考與各樣的活動在內;一邊思考,一面執行;既用腦,也用手。
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