問題詳情
48.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗，以後看到不同顏色的小汽車時，仍能知道它是小汽車之認知歷程，是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念？
(A) 組織
(B) 調適
(C) 同化
(D) 平衡
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.912385
書單：1-9幼兒保留概念、幼兒人格
用户評論
【用戶】林伯煒
【年級】國三下
【評論內容】舉例:在嬰兒附近放一個有聲音的玩具，他會憑聽覺和視覺先發現玩具的存在，之後由觸覺和抓取動作拿到玩具!(張春興教育心理學p35)也就是說能"統合"運用身體和心智的各種功能，達到所要目的!
【用戶】Hung Ying Le
【年級】高一上
【評論內容】組織：個體在處理其周圍事物時，能統合運用其身體與心智的各功能而達到目的的一種身心活動歷程，是個體存在的基本能力。
【用戶】詩婕
【年級】國三下
【評論內容】沒有平衡嗎????
【用戶】sosososo669
【年級】國三上
【評論內容】已經同化了所以不用平衡，除非他不能同化，產生失衡需要經過調適後才能產生平衡，所以一開始已經同化就不會經過平衡過程。不知道這樣解釋對不對？