問題詳情

根據葛里門(Glickman)的發展性視導理論，較學視導人員所採用的非指導式風格，較適用於下列哪一類型的教師？
(A)高教學投入、高抽象思考能力
(B)高教學投入、低抽象思考能力
(C)低教學投入、高抽象思考能力
(D)低教學投入、低抽象思考能力。

參考答案

答案：A
難度：適中0.637877
統計：A(1418),B(200),C(571),D(34),E(0)

用户評論

【Kate Tsai】評論

陳嘉陽書p616至p617高抽象思考能力的教師宜使用非指導式視導高專心投入的教師亦宜使用非指導式視導

【Kyra Yen Arms】評論

高教學投入 又有高思考能力 所以就不用指導式風格了--非指導式風格

【盧天才】評論

高抽象思考能力的教師  -----  使用非指導式視導高專心投入的教師 ---- 使用非指導式視導

【我愛阿，阿愛我】評論

像是行政學的授權型