問題詳情
29.布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」的思考？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)評價
參考答案
答案：A
難度：簡單0.761841
統計：A(1142),B(43),C(225),D(89),E(0)
用户評論
【用戶】A&G
【年級】國三下
【評論內容】六層次：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
【用戶】許佳琪
【年級】大二上
【評論內容】聚歛性思考是以舊有知識與經驗為思考的依據，是複製思考。其它選項應該是擴散性