問題詳情

進行教學實驗時,研究者無法隨機分派學生到實驗組或控制組,而必須以原有班級接受不同的實驗處理,這是採用下列哪一種研究方法?
(A)前實驗研究
(B)事後回溯研究
(C)準實驗研究
(D)行動研究

參考答案

答案:C
難度:適中0.569562
統計:A(134),B(110),C(872),D(250),E(0) #
個人:尚未作答書單:教學實驗

用户評論

【用戶】Parker Chen

【年級】高二下

【評論內容】(c)準實驗研究法一、準實驗研究的意義即研究者在研究中,無法隨心所欲的在實驗情境中採用隨機取樣方法分派受試者、控制實驗情境,此時所使用的實驗設計即稱為準實驗研究設計。二、準實驗設計的類型1、不相等控制組設計設計步驟:(1)將受試者以非隨機方式分派為實驗組及控制組。(2)實驗處理前兩組均接受前測。(3)實驗組接受實驗處理,而控制組則否。(4)實驗處理後,兩組均接受後測。