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15.生活自理能力表現有顯著困難的學生,可能會有下列哪一種障礙?(A)視覺障礙 (B)智能障礙 (C)肢體障礙 (D)以上皆有可能
問題詳情
15.生活自理能力表現有顯著困難的學生,可能會有下列哪一種障礙?
(A)視覺障礙
(B)智能障礙
(C)肢體障礙
(D)以上皆有可能
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.902685
統計:A(3),B(115),C(13),D(1614),E(0) #
個人:尚未作答書單:職能治療vs物理治療、定向行動訓練
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2.屬於舌尖後、清音、塞擦聲的聲母是:(A)ㄌㄖ(B)ㄉㄊ(C)ㄓㄔ(D)ㄗㄘ。
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下列選項引號內古文的運用,何者最不適當?(A) 小華學習時往往「入乎耳,出乎口」,博聞強記,出口成章(B) 想不到技安在嚴師的鞭策下,竟進步神速,真是「玉不琢不成器」(C) 小明才藝樣樣想學,沒一樣專
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39.依據現行的「幼稚園設備標準」,幼稚園園舍之建物如為樓房,則以幾樓為限?(A)二樓(B)三樓(C)四樓(D)五樓。
44.下列那一位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準:(A)皮德斯(R.S.Peters)(B)赫斯特(P.H.Hirst)(C)杜威(J.Dewey)(D)帕森斯(T.Parsons)
為了解學生學習困難的情況,教師應使用下列何種評量工具來進行?(A) 智力測驗 (B) 安置性評量 (C) 性向測驗 (D) 診斷性評量。
38.有關教育部對幼兒學習美語的政策,下列敘述何者正確?(A)美語教學應以分科教學為主(B)可聘請外籍教師教導幼兒美語,以提供幼兒真實的對話情境(C)美語教學應以促進文化學習與國際瞭解為目的(D)語言
「王何必曰利」,語出:(A)《老子》 (B)《荀子》 (C)《論語》 (D)《孟子》。
80.依據教師法的精神,教師的退休金是由學校與教師共同撥繳費用所建立的基金所支付的,如果國民中學教師的退休金支付出現問題時,應該由誰來負擔最後支付保證責任? (A)由政府負擔責任 (B)由學校負擔責
36、下列哪一個詞不是「借代」:(A)桑田(B)桑梓(C)丹青(D)汗青。
34.「任何教育活動,絕不可顛倒真假,應該要是是非非,絕不可非是是非」此陳述符合皮德斯(R.S.Peters)教育規準中的哪一項?(A)合價值性(B)合法律性(C)合認知性(D)合目的性
歐普藝術(OpticalArt)所採用的基本形多是?(A)幾何形(B)偶然形(C)有機形(D)自由形
書法比賽可用何者?(A)宏揚正論 (B)技藝超群 (C)出類拔萃 (D)筆力萬鈞
20.透過一份教育測驗可以測得特質或能力的程度,稱之為:(A)信度(B)效度(C)難度(D)速度
下列五項為孔子對管仲的評價,屬於正面評價的有:( 甲 ) 管仲之器小哉!( 乙 ) 管氏有三歸,官事不攝。( 丙 ) 微管仲,吾其被髮左衽矣。( 丁 ) 管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。
下列各組成語的意思,何者最為接近?(A) 言之鑿鑿/ 信口開河 (B) 三人成虎/ 眾口鑠金(C) 立錐之地/杳無人跡 (D) 九死不悔/ 淚如泉湧
「君子知之,故不以形體之有無為生死,而以志氣之消長為生死。吾今日形體無恙,而志氣已竭,斯為死矣。吾志氣配乎道義,發乎文章,且與天地同流,而奚有於形體乎?」( 張士元(自立說)) 這段文字的大意為何?(
獻給恩師可用何者?(A)出類拔萃 (B)斗山望重 (C)學究天人 (D)文曲光沉
下列各選項中對於現行公文程式之敘述,何者正確?(A) 下級機關發文給上級機關用「呈」(B) 上級機關發文給下級機關用「令」(C) 總統與立法院公文往復時用「咨」(D) 公布法律、任免、獎懲官員時用「公
祝賀音樂比賽優勝?(A)水落石出 (B)高山流水 (C)翰苑之光 (D)語驚四座
男喪可用何者?(A)忘憂草謝 (B)北堂春去 (C)南極星沉 (D)坤儀足式
「前六七年,僕來南。二年冬,幸大雪踰嶺,被南越中數州;數州之犬,皆蒼黃吠噬狂走者累日,至無雪乃已。」 ( 柳宗元(答韋中立論師道書))【題組】請問這段文字所表達的情境,可以用下列何者形容?(A) 不經
下列各組文句「」內的詞,何者意義相同?(A) 於是梁王虛「上」位,以故相為上將軍 / 日與其徒「上」高山,入深林,窮迴谿(B) 廡「下」,一生伏案臥,文方成草 / 武仲以能屬文為蘭臺令史,「下」筆不能
「黃家富貴,徐熙野逸」,黃家是指誰(A)黃筌(B)黃居寶(C)顧愷之(D)黃均
演講比賽優勝可用?(A)陽春白雪 (B)所向披靡 (C)立論精宏 (D)時雨春風
女喪可用何者?(A)大雅云亡 (B)斗山安仰 (C)玉樹長埋 (D)瑤島仙遊
【題組】下列引號內文字的解釋,何者正確?(A) 幸大雪「踰」嶺:未及 (B)「被」南越中數州:照耀(C) 皆「蒼黃」吠噬:驚慌 (D) 狂走者「累日」:疲累
閱讀下文,推斷可用來概括這些人士行事作風的成語□□□□,最適合的是:環顧今日社會上居高位重之士、譽高無毀之人,盡多□□□□,了無擔當。處事講究周延、協調,工於揣摩,細於察觀,能夠先把事情緩下來、壓下來