【阿卜揪】評論
"教學"的規準:1.目的性:教學要清楚教學目標，帶給學生甚麼2.闡明性:傳道，授業，解惑也，是從老師立場來看，應該要做到教法的明釋3.覺知性:師生間接受互動過程比較Peters所提出的"教育"的規準1.合價值性2.合認知性3.合自願性
【蕭榆臻】評論
學習八大原則：準備、類化、興趣、個性適應、自動、熟練、社會化、同時學習
【Chia Fong Wu】評論
教學規準以老師立場為出發點，主要在說明：教師在教學時，須明白其教學目標及目的（目的性），其教法也應力求清楚明白（闡明性），教學過程應注意其學生反應（覺知性）
【Zon Cheng】評論
這是歐陽教的說法