問題詳情

72.下列那位中國古代教育家強調「性惡論」,以「化性起偽」來轉化人性?
(A)孔子
(B)孟子
(C)墨子
(D)荀子

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.980631
統計:A(2),B(37),C(42),D(4101),E(0)

用户評論

伊伊】評論

化性起偽俞懿嫻2000年12月教育大辭書名詞解釋:  化性起偽是荀子教育哲學的核心學說。荀子認為人與生而俱的本性易趨於為惡,因為人初生不識禮義;必須透過後天環境,師法之化,禮義之道的涵養,也就是教育,才能建立人格,養成良好的習慣。這裡「化」是指師法之化,「性」是指天生自然,「偽」是指後天人為養成有價值的作為。 http://terms.naer.edu.tw/detail/1302872/?index=10