【宋啟瑞】評論
羅傑斯（C.Rogers）當事人中心治療法（person-centered therapy）人本主義心理學創始人之一，也是人本心理治療一派的創始人。（一）學生為中心的教育理念將學生視為教育的中心，學校為學生而設，教師為學生而教，故其教育主張被稱為「學生中心教育」（learner-centered-education）。採用當事人中心治療法時，治療員的角色需具備：（口訣：真關心）(1)真誠一致(congruence)(2)無條件積極關注(unconditionalpositive regard)(3)同理心(empathy)認為，當事人具有健康成長的潛在條件，只須設置一個良好的心理環境；同理，學生們也各有其求知向上的潛在能力，只須設置一個良好的學習環境。（二）自由為基礎的學習原則(1)人皆有...
【陳致瑜】評論
羅傑斯相信人的內心都存在著一種成長力量，...