【用戶】林思嘉
【年級】高二下
【評論內容】科學化理論(工學模式) 泰勒Tyler(課程之父)1.視教育歷程為工廠生產模式，以課程目標達成的程度為重點，使用有程序、有方法、有證據、有技術的歷程，因此課程=目標2.Tyler法則：目標→選擇→組織→評鑑※Tyler理論涵蓋哲雪心理學，著有「課程與教學基本原則」─課程聖經※Tyler四要素：目的→經驗→組織→評鑑
【用戶】Lituan Wang
【年級】大二下
【評論內容】請問甚麼是工學模式?
【用戶】Joejoe Shie
【年級】高二上
【評論內容】就是泰勒Tyler的課程即目標，工學模式也就是目標模式