【用戶】第一口井已成功挖掘泉水,感
【年級】高二上
【評論內容】蔡元培著力提倡自由主義的教育。他認爲中國舊教育束縛兒童個性,違反人的自然發展規律,而新教育應該是發展兒童個性,尊重兒童自由發展的教育。他十分重視基礎教育,特別是兒童教育,他說:“普通教育則像一所房子的地基,有了地基,便可把樓台亭閣等建築起來。”小學教員在社會上的位置最重要,其責任比大總統還大些。”蔡元培主張教育要適應受教育者身心發展的實際,他說教育者應“深知兒童身心發展之程序,而擇種種適當之方法以助之。”就像農家對待植物那樣,“強則灌溉之,弱則支持之,畏寒則置之溫室,齋食則資以肥料。”他極力反對違反自然、束縛個性的教育。 在教學方法上,蔡元培強調學生學習中的“自動”、“自學”和“自覺”。他認爲:“學校教育注意學生健全的人格,故處處要使學習自動。”他要求學生在學習時注意掌握基本規律,並能舉一反三,觸類旁通;要求教師在教學中用注入式,而以啓發式。他說:“我們教書,並不是像注水入瓶一樣注滿就算完事,最重要的是引起學生讀書的興味。”教師應該根據學生各自特點和情況,採用不同的方法,因材施教,使學生的個性得以充分的發展。
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【評論內容】蔡元培著力提倡自由主義的教育。他認爲中國舊教育束縛兒童個性,違反人的自然發展規律,而新教育應該是發展兒童個性,尊重兒童自由發展的教育。他十分重視基礎教育,特別是兒童教育,他說:“普通教育則像一所房子的地基,有了地基,便可把樓台亭閣等建築起來。”小學教員在社會上的位置最重要,其責任比大總統還大些。”蔡元培主張教育要適應受教育者身心發展的實際,他說教育者應“深知兒童身心發展之程序,而擇種種適當之方法以助之。”就像農家對待植物那樣,“強則灌溉之,弱則支持之,畏寒則.....
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【年級】高二上
【評論內容】蔡元培著力提倡自由主義的教育。他認爲中國舊教育束縛兒童個性,違反人的自然發展規律,而新教育應該是發展兒童個性,尊重兒童自由發展的教育。他十分重視基礎教育,特別是兒童教育,他說:“普通教育則像一所房子的地基,有了地基,便可把樓台亭閣等建築起來。”小學教員在社會上的位置最重要,其責任比大總統還大些。”蔡元培主張教育要適應受教育者身心發展的實際,他說教育者應“深知兒童身心發展之程序,而擇種種適當之方法以助之。”就像農家對待植物那樣,“強則灌溉之,弱則支持之,畏寒則.....看完整詳解