問題詳情
某國中特教班林老師利用「飽足原則」，針對某自閉症學生對絨毛玩具的莫名恐懼心理進行輔導。這樣的行為輔導措施最符合下列哪一種行為改變技術原理的應用？
(A)洪水法
(B)嫌惡制約
(C)系統減敏法
(D)過度矯正法
參考答案
答案：A
難度：簡單0.739464
統計：A(579),B(12),C(99),D(16),E(0) #
個人：尚未作答書單：自閉症的成因
用户評論
【用戶】Jayson Liu
【年級】大一上
【評論內容】飽足----給你很多很多!!!那就是洪水法!!!
【用戶】陳致瑜
【年級】高一上
【評論內容】洪水法 洪水法與系統減敏法同樣是行為治療學派的技巧。但是系統減敏法是循序漸進地給予不同程度的焦慮事件，而洪水法則是一口氣給予最強烈的焦慮事件，然後讓患者焦慮達到巔峰。如此訓練患者對於焦慮事件的耐受性，等到之後，患者遇到較為輕微的焦慮事件時，就不再會感到那麼的焦慮。