問題詳情

【題組】 ⑷為方便分數的解釋,學校老師提出兩種分數轉換的方式,一是將每位學生的 Z 分數乘以 7.5,再加 30;另一是將 Z 分數乘以 100,再加 500。經過轉換後,小英的圖形推理分數是多少?

參考答案

答案:B
難度:適中0.548872
統計:A(16),B(73),C(34),D(3),E(0)

用户評論

張完如】評論

檢核表技術:所謂檢核表技術(check-list technique)就是從一個與問題或題旨有關的列表上來旁敲側擊,尋找線索以獲得觀念的方法(郭有遹,1973)檢核表事實上即一份列出有問題或事物改革方向的清單,對每項檢核方向逐一進行檢查,以避免有所遺漏,而藉自行提出檢視一些問題,會引發找出問題的多面效果的機會。提問越多,就越能探討事物或問題更多不尋常或被忽略的存在特性,從而就這些特性作出更多樣化改良/革新的構思。常用的檢核表有奧斯本(Osborn)檢核表、「奔馳法」 (SCAMPER)、「創意十二訣」的檢核表法。「星期一猴子穿新衣,星期二猴子肚子餓,星期三猴子去爬山?.」,這是運用取代、調整、修改、重新安排等旁敲側擊,創新說法,此即創造思考的哪一種方法?(A)檢核表技術 (B)型態綜合思考術 (C)屬性列舉法 (D)腦力激盪術。

崔蒂】評論

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